Učenici 6.a i 6.b razreda sudjelovali su u radionici o društvenim mrežama koju je pripremila i provela stručna suradnica knjižničarka kao aktivnost projekta Digitalni istraživači. Cilj radionice bio je potaknuti učenike na odgovorno korištenje društvenih mreža, usporediti njihove pozitivne i negativne strane te aktivno sudjelovati u stvaranju sigurnog digitalnog okruženja.
Za motivaciju, učenici su na početku radionice glasali o tome što misle koliko učenika iz razreda koristi društvene mreže. Zatim su razgovarali o društvenim mrežama koje najčešće koriste, u koju svrhu i kako one utječu na njihove odnose s drugima. Poslušali su priču Igor na Snapchatu te osvijestili koliko je važno odgovorno ponašanje na društvenim mrežama. Riješili su radni listić vezan uz priču te zaključili kako se problemi privatnosti i sigurnosti na internetu mogu spriječiti educiranjem, razgovorom s odraslima i korištenjem sigurnosnih postavki. Slijedila je zajednička izrada tablice u koju su učenici upisivali prednosti i nedostatke društvenih mreža, a dotaknuli smo se i problema njihovog pretjeranog korištenja. U završnom dijelu radionice učenici su sudjelovali u kvizu gdje su kroz 10 pitanja provjerili svoje znanje o društvenim mrežama.
Nakon sata učenici su izradili stvaralački zadatak – osmislili su vlastitu društvenu mrežu: naziv, nacrtali logo, opisali svrhu, ciljanu publiku i uvjete korištenja. Svojim kreativnim radovima pokazali su da su društvene mreže korisne ako ih koristimo pravilno, umjereno i sigurno.
Jasenka Marmilić, stručna suradnica knjižničarka