Naša škola u 2. polugodištu započinje provedbu projekta Digitalni istraživači, namijenjenog učenicima predmetne nastave, koji je usmjeren na razvoj medijske i digitalne pismenosti, kritičkog mišljenja te odgovornog korištenja interneta i društvenih mreža.
Projekt je uspješno prošao na javnom natječaju MZOM o financiranju projekata u sklopu izvannastavnih aktivnosti, te su za njegovu provedbu odobrena financijska sredstva koja će se koristiti za nabavu stručne literature o medijskoj pismenosti, tableta za učenike i materijala za provedbu radionica.
Projekt se temelji na priručniku Medijska pismenost za Hrvatski jezik od 5. do 8. razreda, a provodit će se kroz tematske radionice i kreativne zadatke. Učenici će se baviti temama stereotipa i predrasuda u medijima, sigurnog korištenja interneta, društvenih mreža te utjecaja influencera i supkultura u medijskom prostoru. Kroz rad u skupinama izrađivat će plakate, stripove, digitalne sadržaje, videe.
Cilj projekta je osnažiti učenike za kritičko promišljanje medijskih poruka, razviti njihove digitalne i socijalne kompetencije te potaknuti kreativno izražavanje i suradnički rad.
Projekt je osmislila Jasenka Marmilić, stručna suradnica knjižničarka, a u njegovoj realizaciji sudjeluju učiteljice hrvatskog jezika Tamara Poljak Lovrenčić i Leonarda Levak te učiteljica informatike Ivanka Švaljek.
Jasenka Marmilić, stručna suradnica knjižničarka